为深入贯彻党的二十大“教育、科技、人才”三位一体重要部署，贯彻教育部怀进鹏部长“数字教育”和高等教育学会杜玉波会长“建设教育强国”的有关要求，狠抓师资队伍建设，强化教育教学管理，提高教师教学能力，促进学校教育教学新赛道高质量发展。3月13日，软件学院姜学锋院长以C++程序设计课程为例，向在场的教师们展示了基层教学组织如何进行高效的集中备课与教研。

备课活动在工程实训中心243报告厅举行，由教务处陈愚处长主持。各学院的教学院长、教学秘书，以及各任课教师齐聚一堂，共同学习和探讨C++程序设计的最新教学理念和方法。此外，教务处、学生处、实验实训处、体育部，以及基础部、物理实验中心的教职工也参与了此次观摩学习，共同推动我校教育教学水平的提升。

备课活动一开始，姜学锋院长首先强调了集中备课与教研的重要性和意义。他指出，集中备课与教研是教师之间相互学习、交流经验、共同提高的重要平台，有助于提升教学质量和效果。接着，他以C++程序设计课程为例，详细展示了集中备课与教研的各个环节和要点。

在备课过程中，姜学锋院长首先带领教师们对C++程序设计的课程大纲、教学目标和重点难点进行了深入的分析和讨论。他鼓励教师们积极发表自己的见解和建议，共同商讨教学方法和策略。通过充分的讨论和交流，教师们对课程内容和教学要求有了更加清晰的认识和理解。

接下来，姜学锋院长重点展示了如何进行教学设计和教学准备。他结合自己多年的教学经验，向教师们介绍了如何制定详细的教学计划、准备丰富的教学资源和设计合理的教学环节。他还特别强调了实践教学的重要性，鼓励教师们注重培养学生的实践能力和创新精神。通过这种互动式的教学方式，教师们不仅锻炼了自己的教学能力，也从中汲取了其他教师的教学经验和智慧。

此次备课活动的举办，不仅是我校加强师资队伍建设的重要举措，也是提升教师教学能力、促进教育教学质量提升的重要途径。通过现场观摩学习，教师们将有机会深入了解姜学锋院长的教学理念和方法，从而在自己的教学实践中加以应用和创新。

在数字教育的大背景下，我校将继续以党的二十大精神为指引，紧密围绕“教育、科技、人才”三位一体的战略布局，不断探索教育教学的新模式、新方法，努力建设高水平的教育教学体系，促进学校高质量发展。